一、關(guān)于杭州電子科技大學(xué)考研的咨詢

總的來說,杭州電子科技大學(xué)比電子科技大學(xué)要遜很多,考杭州電子科技大學(xué)的學(xué)生水平一般吧.

二、推薦個(gè)好的專業(yè)

這是一個(gè)很重要的問題，我就是專業(yè)沒有選好，現(xiàn)在找工作都困難，盡管我的成績(jī)還算不錯(cuò)。

建議去看看，肯定會(huì)有收獲，都是一些高人的回答。下面轉(zhuǎn)載部分，不是我的原創(chuàng)哦：

A編輯出版學(xué)畢業(yè)之后一般做什么?近幾年的就業(yè)和收入怎么樣,能不能說一下你們畢業(yè)班的情況

畢業(yè)后可以去報(bào)社，雜志社，電臺(tái)或電視臺(tái)做編輯，不過開始可能都要先做記者，或是高發(fā)行，這個(gè)專業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，只是有許多東西還不健全，考研比較困難，全國只有35所大學(xué)有這個(gè)專業(yè)的研究生，全是特好的大學(xué)，研究生招得也很少，我們同學(xué)大部分在看書，這個(gè)專業(yè)要涉獵的行業(yè)比較多，而且知識(shí)面要寬，我們現(xiàn)在有時(shí)間就去書館借書，或看報(bào)紙雜志．我參加了一個(gè)文學(xué)社，現(xiàn)在在文學(xué)社里做編輯，排版，現(xiàn)在覺得對(duì)將來會(huì)有好處吧，可以算是一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)．(吉林師范大學(xué))

我是工作了。我們同學(xué)考研究生的很多，但是考上的不多，因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)都很高，所以有一些在家復(fù)習(xí)重考的。黑大信管的研究生？？？我們?cè)褐挥星閳?bào)學(xué)和圖書館學(xué)兩個(gè)研究生專業(yè)，要是考我們學(xué)院的研究生那還是算了吧。編輯出版學(xué)這個(gè)專業(yè)出來不好找工作，真的，想去報(bào)社吧爭(zhēng)不過學(xué)新聞的，想去電視臺(tái)吧人家有新聞編導(dǎo)專業(yè)的，想去出版社吧出版社要研究生畢業(yè)的，那工作真是萬年如一日，特沒勁?？赡軋?bào)社雜志社好點(diǎn)吧。(黑龍江大學(xué))

記者、編輯、出版社、雜志社、電視臺(tái)、圖書館相關(guān)職位 我們現(xiàn)在就業(yè)情況不是很樂觀 第一、我們學(xué)校社會(huì)影響力不夠 第二、學(xué)校對(duì)本專業(yè)重視不夠，在學(xué)校并不能很好的學(xué)到更多的相關(guān)知識(shí)，不能得到更多的 實(shí)踐機(jī)會(huì)。 第三、就目前來看，編輯出版專業(yè)的專業(yè)性較弱，其他學(xué)科也可以與我們競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)機(jī)會(huì)(黑龍江大學(xué))

大部分畢業(yè)后是當(dāng)記者,編輯等,可以這么說吧,幾乎所有和文字有關(guān)系的工作應(yīng)該都能勝任.如果個(gè)人能力允許的話,那么整個(gè)傳媒業(yè)的工作也應(yīng)該都能做. 最好是性格開朗,思維活躍,交際能力好,能吃苦耐勞的人做這個(gè)工作好.現(xiàn)在這個(gè)工作的待遇還是很好的. 現(xiàn)在我們班同學(xué)都忙自己的啊!!準(zhǔn)備考研,或者進(jìn)行實(shí)踐,大部分是這么些吧! 我個(gè)人覺得,這個(gè)專業(yè)的前景很好,但是目前開設(shè)這個(gè)專業(yè)的大部分學(xué)校其實(shí)并不具備開設(shè)這個(gè)專業(yè)的條件,師資不足是個(gè)重大的問題,其次還有學(xué)科建設(shè)也有很大問題, (吉林師范大學(xué))

B財(cái)政學(xué)學(xué)些什么?適合什么樣的人學(xué)?有沒有什么特殊要求?

如果對(duì)稅收、財(cái)務(wù)有興趣的都可以學(xué)，大家都可以學(xué)。 （河北大學(xué)）

財(cái)政學(xué)主要是財(cái)政和稅收，但學(xué)的東西比較多，經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)方面的東西都要學(xué)，還包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等等。不過正因?yàn)閷W(xué)的多，多以不夠精，在找工作的時(shí)候并不如其他管理類的專業(yè)好，畢竟財(cái)政和稅務(wù)部門屬于公務(wù)員性質(zhì)的，不可能直接進(jìn)的了的。當(dāng)然，在報(bào)考公務(wù)員的時(shí)候也有一定的優(yōu)勢(shì)(華中科大)

財(cái)政學(xué)分稅收和財(cái)政兩個(gè)方向，稅收主要學(xué)習(xí)稅收方面的知識(shí)，包括稅務(wù)、財(cái)務(wù)管理等等，財(cái)政主要是財(cái)政、政府會(huì)計(jì)等等，適合人群不限阿，看你是否愿意學(xué)習(xí)了，你找找學(xué)科介紹，那是更詳細(xì)的。( 江西財(cái)經(jīng)）

要對(duì)經(jīng)濟(jì)感興趣，要能靜下心來學(xué)習(xí)，心要細(xì)。課程接觸很多會(huì)計(jì)方面的知識(shí)，以會(huì)計(jì)為基礎(chǔ)，深入學(xué)習(xí)稅務(wù)知識(shí)。 就業(yè)來說，政府部門對(duì)口，比如財(cái)政部門，稅務(wù)部門，但要通過公務(wù)員考試。 其他可以選擇金融業(yè)，比如銀行，證券公司，也可以到企業(yè)做財(cái)務(wù)。但是與會(huì)計(jì)，金融專業(yè)來比不具有優(yōu)勢(shì)。 大學(xué)階段可以考注冊(cè)會(huì)計(jì)師。業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備財(cái)政、稅務(wù)等方面的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，能在財(cái)政、稅務(wù)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的

三、電子科技大學(xué)考研科目

您好！很高興為您解答！

看你考什么專業(yè)了，一般都是有四門課目。兩門公共課，兩門專業(yè)課。公共課是政治和英語（考英語專業(yè)的該科目換做日語或俄語），專業(yè)課各學(xué)校不同，在各院校的研究生招生簡(jiǎn)章上都有，你可以去電子科技大學(xué)研究生院網(wǎng)站或文都教育論壇去看一下去年的招生簡(jiǎn)章，你就知道考什么了。

參考資料：文都資訊網(wǎng)

四、大學(xué)生的就業(yè)方向有哪些

1 考研究生，考博士，考博士后，搞研究，任教《-----此專業(yè)最常見的路

2 考公務(wù)員《----大家都在走的路

3 去那些不限制專業(yè)的單位，國企一般都是業(yè)務(wù)員，外企一般會(huì)給你提供企業(yè)培訓(xùn)，但是入門標(biāo)準(zhǔn)高，一般人進(jìn)不去《-----最廢柴的人和最牛的人都在走的路

4 學(xué)校，教育部要求，小學(xué)初中都要配 心理輔導(dǎo)老師《------有后門才能走的路

5 進(jìn)公司，搞培訓(xùn)，搞人力資源《-----有一定要求才能走的路

6 心理咨詢《----最難走的路?？票究茮]什么區(qū)別

7 自主創(chuàng)業(yè)

來源百度知道

五、公務(wù)員申論備考中關(guān)鍵詞的重要性

雙遼華圖溫馨提示您：

申論閱卷常見500關(guān)鍵詞

A：安全、安全第一、愛崗敬業(yè)、暗箱操作

B：便利(方便)、變遷性、本土化、辨別力、不作為、不確定性、不怕失敗、表達(dá)渠道、補(bǔ)齊短板、保障及時(shí)、榜樣作用、比較效益、辯證施治、包裝炒作

C：創(chuàng)新、創(chuàng)造性、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、創(chuàng)新改造、創(chuàng)新社會(huì)管理(創(chuàng)新社會(huì)治理)、籌措資金、財(cái)政投入(政府財(cái)政、民間資本)、財(cái)政浪費(fèi)、城市化、城市擴(kuò)張、城鄉(xiāng)一體化、懲處力度、處罰單一、產(chǎn)能過剩、產(chǎn)業(yè)鏈、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)(產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí))、粗放型、誠信(誠信缺失)、傳統(tǒng)文化、成本高(代價(jià)大)、長久性、程序合理、粗暴執(zhí)法

D：動(dòng)機(jī)、對(duì)象、對(duì)稱、對(duì)接市場(chǎng)、大愛、大力支持、多渠道、多樣化、多頭管理、地理優(yōu)勢(shì)、地方政府、地方特色、道德(道德失范)、淡泊名利、電子化、大數(shù)據(jù)、低頭族、帶薪休假

F：方式方法、服務(wù)(服務(wù)水平、服務(wù)內(nèi)容)、服務(wù)型政府、浮躁、反應(yīng)及時(shí)、法律援助、豐富多彩

G：公共性、公信力、公平正義、公正公開、公共文明、公共管理、公共服務(wù)、公交系統(tǒng)、工作能力、工作技巧、供給充分(不足)、功利主義、工資待遇、高度關(guān)注、高度重視、國計(jì)民生、國際接軌、國際市場(chǎng)、國有資產(chǎn)流失、鼓勵(lì)號(hào)召、改進(jìn)作風(fēng)、貫徹落實(shí)、各司其職、溝通協(xié)調(diào)、過度干預(yù)、個(gè)性化定制、改革、改造、規(guī)劃、規(guī)律、規(guī)模、規(guī)范、歸零、歸屬感、高水準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn))、干旱

H：合理性、合理利用、合理布局、合理補(bǔ)償、合法權(quán)益、活動(dòng)、宏觀調(diào)控、環(huán)境污染、環(huán)境保護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)普及、回應(yīng)互動(dòng)機(jī)制、后顧之憂

J：基礎(chǔ)設(shè)施、積極性、積極參與、積累經(jīng)驗(yàn)、積極引導(dǎo)、機(jī)會(huì)(機(jī)會(huì)成本)、急功近利、激勵(lì)機(jī)制、績(jī)效考核、技術(shù)創(chuàng)新、集體經(jīng)濟(jì)、集約集中、精神(民族精神)、精神生活、精神文明建設(shè)、價(jià)值觀(價(jià)值觀碰撞)、教育培訓(xùn)、交流傳播、交通擁堵、交通事故、經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)效益、競(jìng)爭(zhēng)力、敬畏自然、堅(jiān)定自信、堅(jiān)定執(zhí)著、兼并重組、建設(shè)水平、監(jiān)督管理、解釋說明、節(jié)水意識(shí)、階梯式水價(jià)、借鑒經(jīng)驗(yàn)、節(jié)能減排、結(jié)構(gòu)、基層、健康、就業(yè)(求職)、具體問題具體分析

K：科學(xué)、科學(xué)性、科學(xué)技術(shù)、科技研發(fā)、科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)處理、科學(xué)管理、科學(xué)發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展、開拓進(jìn)取、開放包容、開拓創(chuàng)新、考核機(jī)制、空杯心態(tài)、跨界組合、可行性、擴(kuò)大化、困境、困惑、客觀、看病難

L：理念(觀念、意識(shí))、流程標(biāo)準(zhǔn)、立法、理性、利用率、歷史知識(shí)、歷史記憶、立場(chǎng)不同、利益輸送、綠色出行、綠色發(fā)展、勞資矛盾、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、垃圾分類、連續(xù)性、廉價(jià)勞動(dòng)力、糧食安全、路網(wǎng)建設(shè)、倫理權(quán)利、靈活執(zhí)法、壟斷、亂作為

M：媒體、密集(集中)、民俗、民主意識(shí)(法治意識(shí))、民生建設(shè)、目的性、慢下來、馬太效應(yīng)、盲目跟風(fēng)

N：內(nèi)需、耐心、拿來、農(nóng)村建設(shè)、弄虛作假

P：品牌、貧困、平衡、攀比、評(píng)估、評(píng)價(jià)體系、培養(yǎng)習(xí)慣、片面性、鋪張浪費(fèi)、貧富差距

Q：全民健身、全民閱讀、權(quán)利意識(shí)、權(quán)責(zé)不清、清正廉潔、情感交流、親和力、氣候環(huán)境

R：人才隊(duì)伍、人口總量、人口紅利、人口老齡化、人際交往、人格魅力、人文關(guān)懷、人文價(jià)值、人性化管理、人與自然和諧相處、人生觀、仁義、認(rèn)真負(fù)責(zé)、弱勢(shì)群體、軟實(shí)力

S：生命力(活力)、生活化、生活方式、生活水平、生活質(zhì)量、生生不息、生態(tài)環(huán)境、生態(tài)效益、社會(huì)效益、社會(huì)管理、社會(huì)參與、社會(huì)地位、社會(huì)保障、社會(huì)救助體系、社會(huì)責(zé)任、社會(huì)矛盾、社會(huì)和諧、社會(huì)監(jiān)督、市場(chǎng)(市場(chǎng)化)、市政建設(shè)、審核機(jī)制、審美價(jià)值、實(shí)施效果、食品安全、三公經(jīng)費(fèi)(三公消費(fèi))、水土流失、實(shí)用性、善良、素質(zhì)、速度、衰落、雙贏、輸出

T：體制機(jī)制(法律法規(guī)、制度規(guī)定)、提高效率、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一性、同心協(xié)力、土地流轉(zhuǎn)、投資環(huán)境、跳出束縛、聽取意見、特色文化、跳槽

W：文化、文化遺產(chǎn)、文化修養(yǎng)、文化素養(yǎng)、文化底蘊(yùn)、文化品牌、文化交流、文化傳播、文化發(fā)展、文化影響、文明素質(zhì)、文明出行、穩(wěn)定性、問責(zé)制、未富先老、未富先病、無私奉獻(xiàn)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(精神獎(jiǎng)勵(lì))、維護(hù)穩(wěn)定、外在環(huán)境、完善設(shè)施、物聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)化管理

X：宣傳教育、信息不對(duì)稱、信息公開、信息化、信心、信任、信仰、心理健康、心態(tài)焦慮、心理撫慰、幸福感、形式主義、消費(fèi)模式、消費(fèi)方式、消費(fèi)觀念、小康社會(huì)、相輔相成、相互依存、現(xiàn)狀、現(xiàn)代化、先進(jìn)性、選址、選擇迷茫、選人用人不公、線上與線下相結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、象征、效率、吸引力、新亮點(diǎn)、修內(nèi)功、學(xué)習(xí)型社會(huì)

Y：因地制宜、因時(shí)制宜、營造氛圍、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、硬實(shí)力、影響力、隱私泄露、依法治理、依法行政、以人為本、醫(yī)療條件、一刀切、與時(shí)俱進(jìn)、輿論引導(dǎo)、預(yù)警機(jī)制、宜居城市、運(yùn)營(經(jīng)營)、運(yùn)行不暢、憂患意識(shí)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、嚴(yán)厲打擊、研發(fā)、原創(chuàng)、原真性、有效性、約束性

Z：政績(jī)觀、政府主導(dǎo)、政府支持、政策支持、政策透明度、自律、自我否定、自我調(diào)節(jié)、自我提升、自我約束、自我管理、自知之明、自愿參與、自然地理、自然遺產(chǎn)、自由與尊嚴(yán)、資源整合、資源開發(fā)、滋養(yǎng)萬物、咨詢、中央政府、中國制造、中國智造、綜合整治、綜合發(fā)展、主體、主動(dòng)性、主動(dòng)作為、主動(dòng)適應(yīng)、主動(dòng)應(yīng)對(duì)(被動(dòng)應(yīng)對(duì))、職業(yè)化、職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)操守、職業(yè)精神、職業(yè)教育、制作精良、制度成本、支柱產(chǎn)業(yè)、質(zhì)疑批評(píng)、執(zhí)法單一、執(zhí)行困難、執(zhí)行效果、志愿者、滯后、治標(biāo)與治本、智能化、智慧城市(智慧農(nóng)業(yè))、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、質(zhì)量、專款專用、專人管理、專人負(fù)責(zé)、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、整體性、整改不力、準(zhǔn)確定位、抓住機(jī)遇、增加投入、招商引資、重在引導(dǎo)、展望未來、追究責(zé)任、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、占有率、走出去、周期。