光合作用的應用
光合作用的應用
光合作用的應用的內容如下：
1、提供能量：光合作用是植物生長和發(fā)展的基礎，通過將太陽能轉化為化學能，并將其存儲在植物體內，為植物的生命活動提供能量。這些有機物質可以用來支持植物的生長和維護生命活動。
2、改善環(huán)境：光合作用能產生氧氣，這些氧氣可以被動物呼吸吸入，同時也可以被環(huán)境中的其他生物利用，對地球上的氧氣循環(huán)做出了貢獻。
3、促進農業(yè)生產：大部分人類食物都來自于植物，通過光合作用產生的有機物質為人類提供了豐富的營養(yǎng)。同時，通過控制光合作用的條件和強度，可以促進農作物的生長和發(fā)育，提高農業(yè)生產效率。
4、生物固碳：光合作用是植物、藻類和一些細菌通過光合色素捕獲太陽能，并將其轉化為有機物質和氧氣的過程。這個過程不僅為生物提供了能量，而且也為地球上的氧氣循環(huán)做出了貢獻。
5、新型能源開發(fā)：光合作用的原理為人類提供了一種新的能源開發(fā)思路。通過模仿光合作用的原理，可以開發(fā)出一些新型的太陽能電池，這些電池可以將太陽能轉化為電能，為人類的生產和生活提供能源。
光合作用的好處：
光合作用將太陽能轉化為化學能，儲存在有機化合物中，這些有機化合物又可以供植物自身和其他生物使用。這個過程不僅為植物自身提供了能量來源，還為生物圈中的其他生物提供了食物和能量來源。
光合作用中產生的氧氣是地球大氣中氧氣的主要來源，光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持了地球大氣中氧氣和二氧化碳的平衡，保護了地球生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
此外，光合作用還可以通過調節(jié)全球氣溫和水分循環(huán)等方面對人類產生重要影響。例如，綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，增加大氣中的氧氣含量，從而減緩全球氣溫升高的速度，保護地球的氣候系統(tǒng)。同時，光合作用還可以通過調節(jié)水分循環(huán)，增加降水量，緩解干旱等氣候問題，對人類的生產和生活產生重要影響。
光合作用的應用在多個領域都具有重要的意義，比如在農業(yè)生產中，通過控制光合作用的條件和強度，可以促進農作物的生長和發(fā)育，提高農業(yè)生產效率。在新型能源開發(fā)領域，通過模仿光合作用的原理，可以開發(fā)出一些新型的太陽能電池，為人類的生產和生活提供能源。
八年級上冊生物（河北少年兒童出版社）復習提綱 急需！
八年級下冊生物知識點????????????????????????????????????? 第六單元 第一章? 1． 植物的主要生殖器官―――花? 2． 花的結構：花柄，花托，花冠（主要由花瓣構成），花萼，雄蕊和雌蕊。其中，雄蕊和雌蕊是一朵花的主 要部分。雄蕊包括柱頭，花柱和子房三部分，雄蕊包括花藥和花絲兩部分。絕大多數綠色開花植物的生殖要經過開花，傳粉和受精的過程，然后形成果實和種子。 3． 綠色開花植物的生殖可分為有性生殖和無性生殖。 （1）有性生殖：經過兩性生殖細胞結合的生殖過程? （2）無性生殖：不需要經過兩性生殖細胞的結合，而是由母體直接產生新個體的生殖方式，如營養(yǎng)繁殖（扦 插，壓條，嫁接）和植物組織培養(yǎng)。? 4．動物的生殖和發(fā)育???? 昆蟲：（1）生殖：交配，產卵? （2）發(fā)育：完全變態(tài)（蒼蠅，蚊子，蝴蝶等），不完全變態(tài)（蟋蟀，螻蟻，蝗蟲等） 兩棲類動物：（1）生殖：體外受精，卵生（如青蛙，娃娃魚等）? （2）發(fā)育：變態(tài)發(fā)育（幼體跟成年體態(tài)完全不同）? 鳥類：（1）生殖：體內受精，卵生? （2）有筑巢，孵卵，育雛等行為，后代存活率較高? 5．人的生殖和胚胎發(fā)育：男性提供精子，女性提供卵細胞，通過體內受精，結合成受精卵，子女性子宮內經過胚胎發(fā)育成胎兒，大約經過280天的發(fā)育之后分娩。女性第一次月經后，男性第一次遺精后就具備了生殖能力，所以男女青少年在交往時，要做到自尊自愛。? 第六單元? 第二章? 6．染色體，DNA，基因的關系：染色體主要由DNA和蛋白質組成，DNA是主要的遺傳物質，在DNA上具有控制生物性狀的最小單位――基因? 7．每種生物的體細胞內都含有一定數目的結構不同的染色體，這些染色體都是成對存在的，例如人的每個體細胞內都含有23對染色體 8．性狀：顯性性狀和隱性性狀 9．基因控制性狀：（1）顯性基因A? （2）隱性基因a? （3）AA，Aa表現顯性性狀； aa表現隱形性狀? 10．人的性別：（1）人體含有22對常染色體和1對性染色體? （2）女性：XX???? 男性：XY? （3）根據下圖可知，生男生女機會均等，為1：1???? 11．變異與遺傳? （1）遺傳：每種生物所繁殖的新個體，在形態(tài)結構，生理機能上都和自己的親代相似的現象 （2）變異：①同一物種內不同個體之間的差異? ②分成可遺傳變異和不可遺傳變異? ③意義：變異有利于生物適應不斷變化的環(huán)境 ④應用：人工育種，作物空間技術育種? 12．遺傳病? （1）概念：是指由遺傳物質的改變引起的疾病? （2）分類：①單基因遺傳?。ò谆。? ②多基因遺傳?。ù搅眩? ③染色體異常遺傳病（唐氏綜合癥）? （3）優(yōu)生：①禁止近親（直系血親和三代以內旁系血親）結婚：是最簡單最有效的防止遺傳病 的措施???? ②遺傳咨詢????? ③產前診斷? 第六單元? 第三章? 13．生命起源? （1）觀點①神創(chuàng)論?? ②自然產生論? ③宇生倫? ④化學進化說 （2）生物進化的總趨勢：由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生? （3）達爾文的進化觀點：自然選擇學說? ①概念：生物通過生存斗爭，適者生存，不適者被淘汰。? ②過程： 過度繁殖??? 生存斗爭???? 遺傳變異??? 適者生存 ③意義：生物通過遺傳、變異、自然選擇而不斷進化。 （4）人類的發(fā)展：南方古猿階段，能人階段，直立人階段，智人階段?
? 第一章? 14．生物圈：生物圈? ①概念：地球表面全部生物及其生活領域的總稱? ②組成：它由大氣圈下層，水圈，土壤巖石圈的表面及活動于三圈之中的生物組成的。 ③生活范圍：大多數生物生活在地表以上，地表以下100米范圍內，這一范圍是地表生 命活動最旺盛的區(qū)域。? ④生物圈為生物提供了：營養(yǎng)物質，陽光，空氣，水，適宜的溫度和一定的生活空間等 賴以生存的條件。? 15．臭氧層具有吸收紫外線的能力，保護臭氧層最主要的措施是控制氟利昂氣體的排放 16．溫室效應：防止地球變暖最主要的措施是在工業(yè)生產上控制二氧化碳的排放量 17．生物與環(huán)境的關系? （1）非生物因素：水，光，溫度，空氣和土壤 （2）生物因素：①同種生物之間：種內斗爭和種內互助? ②不同種生物之間：捕食，競爭，寄生，共生? （3）生物防治：人們利用天敵控制植物害蟲的方法。它的明顯優(yōu)點是在有效控制害蟲的同時，能減少對環(huán) 境的污染。? 18．生物對環(huán)境適應：保護色（昆蟲、北極狐、熊等），擬態(tài)（竹節(jié)蟲）。? 19． 生物與環(huán)境之間的相互關系? ① 環(huán)境影響生物（橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳）?????? ②生物適應環(huán)境（沙漠中會行走的仙人掌）?????? ③生物影響環(huán)境（稻田里老鼠太多會毀壞莊稼）????? 20．生態(tài)系統(tǒng)? （1）在一定地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng) （2）任何一個生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物組成? 一生物部分包括：①生產者：能利用太陽能進行光合作用，把無機物制成有機物，并把能量貯存起來 的生物，主要指綠色植物，? ②消費者：直接或間接以生產者為食物的各種生物，? ③分解者：以分解有機物為生，靠分解動植物的遺體和廢物而取得能量，主要指細 菌和真菌；? 二非生物部分包括：陽光，空氣，水和土壤等? 19．食物鏈：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物由于食物關系而形成的一種聯系? 食物網：多個食物鏈彼此相互交錯連接的復雜的營養(yǎng)關系? 20．生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈和食物網流動的，能量來源于太陽的光能。? 21．生態(tài)平衡：生態(tài)系統(tǒng)中的環(huán)境和各種生物的數量及所占的比例，能夠在較長的時間內保持相對穩(wěn)定，這種 現象叫做生態(tài)平衡? 22．破壞生態(tài)平衡因素：自然因素和人為因素兩類。?? 23．????? 24．環(huán)境保護注意事項?? ①杜絕資源浪費? ②減少垃圾污染? ③減少化學物質污染的危害 ④愛護森林、綠地，保護動物??? 第七單元? 第二章? 人類與自然界的協(xié)調發(fā)展??? 第一節(jié) 控制人口的過度增長? 1、 我國人口急劇增長，18世紀以后，我國人口迅速增長的原因：在人的出生率較高的情況下，醫(yī)療衛(wèi) 生水平的提高，生活水平的提高是人的死亡率大幅降低。 2、 世界人口增長特點：世界人口的增長速度還在不斷增加，每增加10億人口需要的時間越來越短。 3、 人口過度增長對社會造成的問題：糧食匱乏，交通阻塞、住房緊張，水資源短缺等。 4、 我國控制人口增長的具體要求是：晚婚、晚育、少生和優(yōu)生。??? 第二節(jié) 合理利用自然資源?? 1、自然資源：凡是人類可以從自然界直接取得，用于生產和生活的物質。? 2、自然資源：①不可再生資源：有些資源不能更新或補充，利用一些就減少了一些（金屬、化石燃料）????????????????? ②可再生資源：有些資源可以再生或更新。（水、生物、土壤）? 3、自然資源的利用：①合理利用自然資源的原則；②合理開發(fā)利用；③避免浪費和污染環(huán)境。??? 第三節(jié) 保護生態(tài)環(huán)境??? 1、環(huán)境污染：大氣污染、水污染、土壤污染、噪聲污染。 2、生態(tài)破壞：森林銳減、水土流失、土地沙漠化和物種滅絕。 3、當今世界的環(huán)境問題：環(huán)境污染和生態(tài)破壞。?? 第四節(jié) 建立良性循環(huán)的生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)?? 1、 生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)就是人類按照自身的需要，用一定的手段來調節(jié)農業(yè)生物種群和非生物環(huán)境間的相互作 用，通過合理的能量轉化和物質循環(huán)，進行農產品生產的生態(tài)系統(tǒng)。 2、 人在生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)中的作用，提高太陽能固定率、生物能利用率的方式，農業(yè)遺棄物的再循環(huán)率等。 3、 發(fā)展生態(tài)農業(yè)的重要意義：生態(tài)農業(yè)有助于保護生態(tài)環(huán)境，維護良好的生態(tài)平衡，使資源得到持續(xù)的 利用，提高生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)中的生產率。? ??第八單元? 生物技術與社會的進步? 第一章?? 日常生活中的生物技術?? 第一節(jié) 發(fā)酵食品的制作? 1、 發(fā)酵食品的制作原理：利用乳酸菌或酵母菌進行無氧呼吸，使之大量繁殖，分解有機物產生乳酸或酒精等 的過程。? 2、 發(fā)酵食品的制作過程：滅菌（消除雜菌）、接種（含活菌種）、密封、發(fā)酵。?? 第二節(jié) 食品保鮮技術??? 1、 日常生活中常用的食品保鮮技術：加熱殺菌、冷藏、冷凍、干燥、真空包裝。? 2、 用塑料袋密封果蔬會增加二氧化碳的濃度，降低氧氣的濃度，可以適當延長果蔬的貯藏壽命。?? 第二章? 現代生物技術?? 生物技術包括：基因工程、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質工程。?? 第三章? 生物技術的發(fā)展對人類未來的影響?? 生物科學突飛猛進的發(fā)展：1、會更好地造福于人類，提高生活質量和生活水平，2、也可能帶來危害，關鍵在于人們如何正確地利用它。第一章 種子的萌發(fā)與播種幼苗? （1） 種子的基本結構? 胚根、胚芽、胚軸構成的整體，叫做胚 1. 單子葉植物：? 1)果皮和種皮:兩者緊貼在一起，不容易分開，保護種子的內部 2)胚芽:生有幼根的部分，將來發(fā)育成莖和葉 3)胚根:在與胚芽相對的一端，將來發(fā)育成根? 4)胚軸:連接胚根與胚芽的部分，將來發(fā)育成連接莖和葉的部分 5)胚乳:儲存著營養(yǎng)物質? 6)子葉:一片，不肥厚。種子萌發(fā)的時候，他將胚乳里的營養(yǎng)物質，轉運給胚芽、胚軸、????????? 2.雙子葉植物：? 1) 種皮:堅韌，保護種子的內部結構。在凹陷一側的種皮上有種臍 2)胚芽: 生有幼根的部分，將來發(fā)育成莖和葉 3)胚根: 在與胚芽相對的一端，將來發(fā)育成根? 4)胚軸: 連接胚根與胚芽的部分，將來發(fā)育成連接莖和葉的部分 5)子葉:兩片，肥厚，儲存著營養(yǎng)物質 3.雙子葉種子與單子葉種子的異同點： 同：①都有種皮和胚? ②都貯存有供植物發(fā)芽的營養(yǎng)物質 ③胚都是由胚根、胚芽和胚軸構成的 異：①結構不同，單子葉種子多一個胚乳? ②子葉數目不同，雙子葉種子有兩片子葉，單子葉種子有一片子葉 ③單子葉種子有胚乳，雙子葉種子沒有胚乳 （2）種子萌發(fā)過程? 種子接觸水分，便吸水膨脹，使種皮軟化且透性增加·，從而使外界的氧氣容易進入胚和子葉。在酶的作用下，貯存在子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質分解成小分子物質，供胚吸收利用。胚得到營養(yǎng)物質后，細胞分裂速度急劇加快，胚的體積迅速增大，胚根尖端首先突破種皮，發(fā)育成根。? 隨著幼芽的生長，胚軸也在伸長，并彎曲著拱出地面，有的將兩片子葉帶出地面，不久子葉展開，露出胚芽。胚芽逐漸發(fā)育，形成莖和葉，這時就生長成一顆幼苗了。 （3）植物的休眠? 有些植物的種子雖然具有完整的活胚，外界環(huán)境也很適宜，但成熟后不能立即萌發(fā)， 需要過一段時間才能發(fā)芽，這種現象叫種子的休眠（休眠是在逐漸適應環(huán)境的表現）。 （4）挑選種子要選擇粒大飽滿的種子，發(fā)芽率要大于90% 第二節(jié)? 種子萌發(fā)的條件 （1）種子萌發(fā)的條件? 自身：具有完整的活胚，已度過休眠期 外界：適宜的溫度，適量的水，充足的氧氣 （2） 實際應用? 第二章? 根的吸收與水肥管理? 第一節(jié)? 根的生長? （1）根的生長具有向地、向水、向肥性。這些特性，分別與根的生長、吸收水分和無機鹽有關系。? （2）根尖各部分的功能： 各部分名稱? 位置? 結構特點? 功能? 根冠 根尖頂端? 較大，排列不整齊 保護分生區(qū)? 分生區(qū)? 位于根冠上面，被 體積小，壁薄、核 具有很輕的分裂能 根冠包圍 大、質濃、排列整齊、細胞進行分裂 力，不斷產生新細胞? 伸長區(qū)? 位于分生區(qū)上部? 細胞逐漸停止分裂，細胞內有一個大液泡，細胞迅速伸長? 細胞縱向伸長，根伸長最快的地方，能吸收水分和無機鹽? 成熟區(qū)? 在伸長區(qū)上部? 表皮細胞的一部分向外突出形成根毛，細胞內有一個大液泡，停止分裂，內部細胞開始分化成導管? 是吸收水和無機鹽的主要部位，根毛大大增加了吸收面積? （3）成熟區(qū)適于吸水的結構特點：? 1) 形成了中空的導管，有利于水分的運輸。 2) 根毛大大增加了吸水面積。 3)?? 根毛細胞壁薄、細胞質少、液泡大。?????????????????????? （4）實際應用? 1.根尖的各個部分對根的生長有著重要的作用，因此在移栽植物時，應注意保護根尖，使其少受損傷，這樣可以使根得以快速恢復生長，有利于成活。? 2.植物體“根深才能葉茂”“壯苗必先壯根”。因此，在作物種植過程中必須注重根的生長，促進根的生長，提高作物產量 1)蹲苗? 農作物定苗后，要先使土地干旱一段時間，然后再進行灌溉，這種鍛煉幼苗的方法叫做蹲苗。蹲苗能使植物的根向縱深發(fā)展，擴大吸收面積，有利于作物的生長，防止作物倒伏。 2)烤田? 當水稻秧苗成活后，要將稻田里的水排干，這一措施稱為烤田。通過這一措施土壤水分減少，促使水稻根向土壤深處生長，有利于水稻的生長發(fā)育。 3．在山坡或河堤上植樹種草，可利用植物根系的分布來蓄水、固堤。? 第二節(jié)? 根對水分的吸收? （1） 細胞吸水與失水? 1)當細胞質濃度＞周圍溶液濃度?????? 細胞吸水 2)當細胞質濃度＜周圍溶液濃度?????? 細胞失水 （2）根從土壤中吸水的過程? 根毛的細胞壁很薄，細胞質很少，液泡很大。這樣的結構很適于吸收水分。根毛在土 壤中與土粒緊密的貼在一起。土粒之間的水分含有無機鹽，這樣的液體叫做土壤溶液。 在一般情況下，根毛細胞液的濃度總是·大于土壤溶液濃度。于是，土壤溶液里的水份就通過根毛的細胞壁，細胞膜，細胞質，滲入到液泡里。根毛細胞液中的水分可以通過根表皮以內各層細胞之間的間隙進入導管，也可以逐步滲入到根表皮以內的每層細胞，最后進入導管，再由導管疏松到莖和其他器官 （2） 實際應用? 如果一次施肥過多，肥料中的無機鹽溶解后，就會使土壤溶液濃度大大增加，就會使土壤溶液濃度大大增加，甚至會大于根毛細胞的細胞液濃度，這樣根不但不能吸水還會失水，使植物萎蔫甚至死亡，造成“燒苗”。發(fā)生這些情況時要及時灌溉（澆水必須澆透），稀釋無機鹽，降低土壤溶液濃度。? 第三節(jié)?? 無機鹽與植物的生活? （1）無機鹽缺乏癥 無機鹽? 缺乏癥? 氮肥 植株矮?。恍氯~淡綠，老葉黃色枯焦 磷肥 植株矮小；莖葉暗綠或成紫紅色 鉀肥? 莖桿細弱，易倒伏 鋅肥（蘋果樹） 小葉病? 硼肥（油菜） 只開花不結果??? （2）無機鹽的作用 三類無機鹽 在植物生活中的作用? 氮肥（葉）? 促進細胞分裂和生長，使枝葉長的繁茂。 磷肥（果實、種子） 促進幼苗的發(fā)育和化的開放，提早果實、種子成熟。? 鉀肥（根、莖） 使莖桿健壯，促進淀粉的形成和運輸。??? （3）實際應用? 合理施肥就是要根據作物的種類和不同的發(fā)育時期來施用肥料。? 1) 對葉菜類作物多施氮肥，對果菜類作物多施磷肥，對根菜類作物多施鉀肥 2) 同種植物在不同的生長時期對各類無機鹽需求量不同，苗期應多施氮肥，中、后期 應多施磷肥和鉀肥 3)根據土壤的不同性質施肥，如堿性土壤應多施酸性肥料，沙土地保肥能力差的，多施農家肥。?? 第三章? 芽的發(fā)育與整枝打杈? （1）? 芽軸——發(fā)育成莖? 生長點——使芽軸不斷伸長，最終發(fā)育成頂芽 葉原基——發(fā)育成幼葉 幼葉——發(fā)育成葉 芽原基——發(fā)育成側芽 （2）實際應用? 根據頂端優(yōu)勢的原理，在農業(yè)、林業(yè)和園林藝術等實踐生產中，對各種樹木、果樹、蔬菜、花卉等植物進行整枝、打杈、造型，目的就是為了促進或抑制頂端優(yōu)勢，調整植物的生長發(fā)育，提高果樹、農作物的品質及園林花卉的觀賞價值。? 第四章? 葉的光合作用與光能利用? 第一節(jié)? 光合作用的產物?? （1）光合作用的概念：? 綠色植物在光照條件下進行光合作用，主要產生淀粉，并可進一步合成其他·有機物 （2）光合作用的實質：將簡單的有機物合成復雜的無機物，釋放氧氣，把光能轉為儲存在有機物中的能量。? （3）光合作用的公式：二氧化碳+水????????????????? 淀粉（儲存能量）+氧氣 （4）光合作用的意義：? 光合作用制造的這些有機物不僅供植物體本身需要，也是動物（包括人類）的食物來源。（地球上的一切食物來源都來自于光能）? 1) 動、植物和人的呼吸及燃料燃燒所消耗的氧氣都是光合作用產生的? 2) 通過光合作用，可以把太陽光的光能轉化為化學能貯存在有機物中，這些能量是 動、植物和人生命活動所需能量的來源。 3) 煤炭、石油等燃料中的能量是古代植物通過光合作用貯藏起來的。 （5）光合作用原理在農業(yè)生產中的應用：? 1) 延長光照有效時間，即延長光合作用有效時間，是植物體內積累更多的有機物， 農作物產量也可以得到提高。采用地膜覆蓋、大棚的方法來延長光合作用有效時間。 2) 增加光合作用有效面積也可以使作物增產。農業(yè)生產中常用合理密植、立體種植 等措施增大光合作用的總面積，從而提高對光能的利用率。 3) 植樹造林、愛護植被是改善我們賴以生存的大氣環(huán)境質量的有效途徑。? 第二節(jié)? 光合作用的原料? （1） 光合作用的原料? 在缺少二氧化碳的情況下，植物不能制造出光合作用的產物（淀粉），說明二氧化碳是光合作用的原料；光合作用所放出的氧氣來自參與光合作用的水，這說明水也是光合作用不可缺少的原料。 （2） 實際應用? 1) 在水肥具備的條件下，適當增加二氧化碳的濃度，可以使光合作用顯著增強，作 物產量明顯提高。 2) 綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這有利于維持生物圈中二 氧化碳和氧氣的相對平衡。? 光能? 葉綠體? ??? 第三節(jié)? 光合作用的場所? （1）葉片的結構? 一個葉包括：葉柄、葉片、托葉 一個葉片包括表皮、葉肉、葉脈三個部分? 1) 表皮? 表皮有一層排列緊密、無色透明的細胞構成。表皮細胞的外壁有一層透明的、不易透水的角質層。表皮主要起保護作用。? 表皮上有成對的半月形細胞，叫做保衛(wèi)細胞（一般來說，下表皮的保衛(wèi)細胞（氣孔）較多）。一對保衛(wèi)細胞之間的孔隙叫做氣孔，氣孔是葉片與外界進行氣體交換的“窗口”。氣孔的開閉，有保衛(wèi)細胞控制著。? 氣孔的功能：氣孔是葉片與外界進行氣體交換的“窗口”。? 氣孔的調節(jié)機理：氣孔既能張開，又能閉合，這是由保衛(wèi)細胞的形狀來調節(jié)的，保衛(wèi)細胞的細胞壁薄厚不均勻，靠近氣孔腔的外壁后，不宜伸展；遠離氣孔腔的內壁薄，較易伸展。細胞吸水膨脹時，內壁伸展拉長，牽動外壁向內凹陷，使氣孔張開，當細胞吸水收縮時，內外壁都拉直，使氣孔閉合? （5）呼吸作用的能量去向及其意義? 植物在呼吸作用的過程中所釋放的能量，只有一部分用于植物體的各種生命活動，其余的能量則轉變成熱散失。任何活細胞都在不停的呼吸，呼吸作用一旦停止，植物體的生命活動就會因為缺少能量而終止。 （6）呼吸作用的主要影響因素：? 呼吸作用的強與弱主要受溫度、水分、氧氣和二氧化碳濃度等條件的影響。 （7）呼吸作用在農業(yè)生產上的應用： 1) 深耕松土? 給農作物深耕松土可增加土壤中含氧氣的含量，根部供氧充足，呼吸作用旺盛，有利于根的生長核對無機鹽等養(yǎng)料的吸收。 2) 增加晝夜溫差? 在溫室栽培瓜果蔬菜時，適當降低夜間溫度可減少植物的呼吸作用對有機物的消耗，達到提高農作物中營養(yǎng)物質的含量以提高作物產量的目的。 3) 延長果實、蔬菜的貯藏時間? 貯藏農作物產品時，應盡量降低呼吸作用，減少對有機物的消耗。因此，采用降低環(huán)境溫度，減少氧氣含量的方法可延長果實、蔬菜的貯存時間。? 第六章??? 植物等蒸騰作用與植樹造林? （1）蒸騰作用的概念：植物體內的水分以氣體狀態(tài)散失到體外的過程,叫蒸騰作用 （2）蒸騰作用的部位：? 主要在葉片中進行，并且主要通過葉片上的氣孔進行。其次，在葉柄和幼嫩莖處也能進行（很微弱）? （3）植物蒸騰作用的過程：?? 根毛吸收水分 根、莖、葉的導管? 葉肉細胞????????? 一小部分水用于參加植物體的生命活動?? 氣孔（絕大部分水）??????? 大氣? （4）氣孔得開閉與植物的蒸騰作用? 蒸騰作用主要通過葉片上的氣孔進行，當氣孔開放式時，蒸騰作用旺盛；氣孔關閉后，蒸騰作用減弱或停止。氣孔的開閉由保衛(wèi)細胞調節(jié)。在白天，由于葉片要進行緊張的物質生產，需要大量的水、無機鹽等。此時氣孔開放，蒸騰作用旺盛，帶動水和無機鹽向上運輸。? （5）蒸騰作用的意義：? 1) 植物體的蒸騰作用以氣體的形式從植物體帶走水分，同時也帶走大量熱量，避免 葉表面因溫度過高而被灼傷。 2) 植物體內所吸收的99%的水分都在蒸騰作用中被蒸發(fā)了，所以，植物體的蒸騰作 用可以提高大氣的濕度，增加降雨量。 3) 蒸騰作用可以促進根對水份和無機鹽的吸收及體內對水份和無機鹽的運輸。 4) 降低周圍的溫度 （6）蒸騰作用的條件：? 1) 光照強度：在一定限度內，光照越強，蒸騰作用越強。 2) 溫度：在一定限度內，蒸騰作用隨溫度的升高而加強。 3) 空氣濕度:空氣濕度越大，蒸騰作用越弱，反之則越強。 （7）蒸騰作用對植物的影響? 1) 當蒸騰作用散失的水量大于根的吸水量，植物體就會出現萎蔫現象，這是要即使 澆水。 2) 在花卉或農業(yè)生產時，移栽幼苗要在陰天或傍晚進行，移栽后有時要去掉一些枝 葉，并要設法遮蔭，都是為了降低植物蒸騰作用，以利于幼苗成活。
初二生物復習提綱
雙子葉植物：具有兩片子葉植物（花生、白菜、向日葵、豌豆、芒果）
單子葉植物：只有一片子葉植物（小麥、水稻、甘蔗）
種子萌發(fā)的條件是1、內在條件：要發(fā)育完全，完好無損，以通休眠階段，且在種子的壽命之內；
2、外界條件：適量的水分、充足的氧氣、適宜的溫度。
2．根尖：從根的頂端到著生根毛部分這一段。
根尖的結構和功能：
結構名稱 根冠 分生區(qū) 伸長區(qū) 成熟區(qū)
細胞大小 較大 很小 較大 大
細胞形狀 不規(guī)則 近似正方體 較長 長，且外有根毛
排列狀況 緊密 非常緊密 較疏松 疏松
功能 具有保護作用 具有分裂能力 根伸長最快的部位 根吸收水分、無機鹽的主要部分
3．根吸水的原理：
⑴ 細胞吸水：細胞液濃度 > 細胞周圍水溶液；
⑵ 細胞失水：細胞液濃度 <細胞周圍水溶液。
根吸水的原理也一樣，根毛細胞液濃度總比土壤溶液的濃度大。
4.
1、含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝葉繁茂；
2、含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實種子提早成熟；
3、含鉀的無機鹽使植物莖桿健壯，促進淀粉的形成和運輸。
4、在植物生活中，還需要一些其他的無機鹽如：鈣、鎂、硫、鐵等等。
5、（1）缺氮表現——植株矮小，新葉淡綠，老葉黃色枯萎。
（2）缺磷表現——植株矮小，莖葉暗率或呈紫紅色。
（3）缺鉀表現——莖葉細弱，易倒伏，葉色黃，老葉焦枯并蜷縮。
2．葉片由表皮、葉肉、葉脈三部分組成
表皮：無色透明，有角質層，透光不透水，上面還有氣孔；
葉肉：分為柵欄組織和海綿組織，每個葉肉細胞中都含有葉綠體。
葉脈：內有運輸水分的導管和運輸有機物的篩管。
、
頂芽：生長在莖頂端的芽。 生長點：細胞具有分裂能力。
側芽：生長的莖側面的芽。 葉原基：發(fā)育成幼葉。
葉芽：發(fā)育成枝和葉。 幼葉：發(fā)育成葉。
花芽：發(fā)育成花。 芽原基：發(fā)育成側芽。
混合芽：發(fā)育成枝、葉、花。 芽軸：發(fā)育成莖。
6．頂端優(yōu)勢：指頂芽發(fā)育較快，并且抑制側芽的發(fā)育。
利用：①松杉桉等樹木，注意不要損傷主干上的頂芽；
②種植荔枝、蕃茄等果樹作物時，摘去主干上頂芽，多生側枝。
7．光合作用：綠色植物通過葉綠體吸收光能，將二氧化碳和水合成貯存著能量的淀粉，并釋放氧的過程，叫做光合作用。
光合作用表示式：二氧化碳＋水 淀粉 ＋氧氣
光合作用產生的氧來源于水，而不是二氧化碳。
意義：地球上一切生命生存、繁榮和發(fā)展的根本源泉。
8．肥料：A、有機肥料（農家肥料）：來源廣、養(yǎng)分全、肥效久、成本低、作基肥（人、家畜糞便、綠肥）
B、化學肥料（化肥）：養(yǎng)分高、見效快、作追肥（硫酸銨、氯化鉀、過磷酸鈣等）
合理施肥：①不同植物對各種無機鹽需要量不同。
②同一種植物的不同生長發(fā)育期不同（“中間多，兩頭少”即幼苗期少，生長期多，成熟期少）
9．植物在任何活細胞都進行呼吸作用，對外通道主要是葉片氣孔。
10．呼吸作用：生物體吸收氧將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放能量的過程。
表示式：淀粉＋氧→二氧化碳＋水＋能量
11．光合作用與呼吸作用的區(qū)別：
光 合 作 用 呼 吸 作 用
部 位 植物的葉綠體中 植物的生活部位
條 件 在光下進行 有光無光都進行
原 料 二氧化碳和水 有機物和氧氣
產 物 有機物和氧氣 水和二氧化碳
實 質 合成有機物貯藏能量 分解有機物釋放能量
12．為什么新疆產的哈密瓜特別甜？
13．外界條件影響呼吸作用：溫度、水分、氧濃度、二氧化碳濃度。
14.
1、蒸騰作用的概念：
蒸騰作用：是指水分以氣體狀態(tài)從植物體內散發(fā)到植物體外的過程。
2、蒸騰作用的途徑：
土壤中的→水分根毛→根、莖、葉的導管→葉肉細胞→氣孔→大氣
3、蒸騰作用的意義：
1、促進根吸收水分。
2、促進植物體內水分和無機鹽的運輸。
3、降低植物體的溫度，避免灼傷。
15動物的食性：
肉食性
植食性
雜食性
腐食性
A、牙齒：
門齒： 銳利：切斷、植食性動物發(fā)達
犬齒：尖銳：撕裂、肉食性動物發(fā)達
臼齒：咀嚼面寬而凹凸不平、有橫嵴：磨碎食物。
16、植食性動物的消化特點：（蝗蟲、蠶、青菜蟲、兔、馬、牛、羊、駱駝等）①門齒適宜于切斷和磨碎食物的牙齒。（牛以草料為食，它有適宜于磨碎草料的臼齒，對食物的消化要經過反芻過程）②消化管長，盲腸發(fā)達。
17、肉食性動物的消化特點：（虎、鯊魚、蒼鷹、青蛙、蜘蛛等）①犬齒適宜于咬死、嚼碎動物的肌肉和腱；②消化管短、盲腸退化。
18．動物呼吸方式：⑴氣管呼吸：蝗蟲、子孓等；⑵鰓呼吸：鯽魚、蝦、蟹等；⑶肺呼吸：蛇、鴿、貓等；⑷皮膚呼吸：蚯蚓、青蛙等。
雙重呼吸：吸氣和呼氣時，肺里都進行氣體交換現象，例如：鳥類。
恒溫動物：體溫不隨環(huán)境溫度的變化而改變的動物。
變溫動物 動物類群：爬行類、兩棲類、魚類及無脊椎動物
調節(jié)體溫的方式：主要靠行為來調節(jié)體溫
動物類群：鳥類、哺乳類
恒溫動物 靠行為來調節(jié)體溫
調節(jié)體溫的方式 體內調節(jié)機制
代表動物 鯽魚（魚類） 青蛙（兩棲類） 家鴿（鳥類） 家兔（哺乳類）
運動器官 鰭 四肢 翼飛行
后肢行走 四肢發(fā)達
呼吸器官 鰓 幼體用鰓；
成體用肺；
皮膚輔助 肺呼吸，氣囊輔助雙重呼吸 肺發(fā)達有大量肺泡
19．動物行為：①攻擊行為；②防御行為；③貯食行為；④繁殖行為；⑤社群行為和通訊；
⑥節(jié)律行為：a、晝夜節(jié)律；b、潮汐節(jié)律；c、季節(jié)節(jié)律
20．動物行為分為：⑴先天性定型行為：生來就有的，為身體遺傳物質控制行為，本能的。
⑵后天性習得行為：不是動物生來就有，生活學習逐漸建立起來的。
生物鐘：生物生命活動的內在節(jié)律性。
21．微生物：細菌、放線菌、真菌、病毒等。
22．細菌：單細胞個體，有球菌、桿菌和螺旋菌三類。
細菌由細胞壁、細胞膜和細胞質、核質，
鞭毛、莢膜、芽孢等部分組成。
芽孢（100°C沸水要煮3小時才會死亡）：抵抗干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境。
細菌生殖方式：分裂生殖。
細菌營養(yǎng)方式：異養(yǎng)（腐生和寄生）
腐生細菌：枯草桿菌、寄生細菌、根瘤菌、痢疾桿菌。
好氧性細菌：枯草桿菌、醋酸菌。
厭氧性細菌：破傷風桿菌、甲烷菌。
細菌繁殖：在適宜條件下，細菌一般20～30分鐘就可以分裂一次，但如果環(huán)境干燥，溫度過高或過低，養(yǎng)料不足，細菌則會停止分裂，甚至死亡。
腐生細菌成為自然界有機物質分解者和無機物質的供應者，
對于自然界的物循環(huán)起著重要的作用。
23、寄生：一種生物生活在另一種子生物體上，從中攝取養(yǎng)料來維持生活的現象。
24、腐生：一種生物依靠分解另一種生物的遺體或其它有機物，獲得營養(yǎng)物來維持生活的方式。
25．真菌：
酵母菌、霉菌、大型真菌三類。
酵母菌是單細胞生物，呈橢圓形（卵形）。
結構：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡等。
酵母菌營養(yǎng)方式：腐生生活、
有氧呼吸：把葡萄糖分解成二氧化碳和水（應用制作面包饅頭）
無氧呼吸：把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精（釀酒）
生殖方式：出芽生殖和孢子生殖二種。
霉菌：）青霉（多細胞霉菌，孢子生殖，產生青霉素）
曲霉（多細胞霉菌、孢子生殖，用釀酒，制醋、制醬油）
蘑菇（大型真菌）：地上傘狀部分叫子實體，
包括菌蓋和菌柄兩部分。
真菌的主要特征：①少數單細胞，絕大多數多細胞結構，具有細胞核；②無根莖葉，也不具葉綠體營腐生或寄生生活；③一般進行孢子繁殖。
真菌自然界的意義：
26病毒：極微小只有最小細菌1%，電子顯微鏡下才能看到它。
病毒形態(tài)：球形、桿狀、蝌蚪狀。
病毒結構：沒有細胞結構，只由蛋白質組成外殼和核酸組成核心。
病毒生命活動特點：病毒不能獨立生活，必需寄生在其生物的細胞里。
病毒類型：動物病毒、植物病毒和細菌病毒（也叫噬菌體）
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