一、美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)是____________化和____________化。

農(nóng)業(yè)地區(qū)專門；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專門

二、什么叫農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)（農(nóng)資方向）？

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備作物栽培、育種及良種繁育與經(jīng)營管理基本知識與技能，從事作物生產(chǎn)、育種及良種繁育、種子種苗生產(chǎn)、開發(fā)、推廣，并具有一定經(jīng)營管理能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 專業(yè)核心能力：作物生產(chǎn)與開發(fā)推廣。 專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：植物生長與環(huán)境、作物栽培技術(shù)、作物遺傳育種技術(shù)、作物病蟲害防治技術(shù)、田間實(shí)驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)分析、種子生產(chǎn)與檢驗(yàn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)生態(tài)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、企業(yè)經(jīng)營管理、土壤營養(yǎng)測試、植物營養(yǎng)診斷、作物栽培技能訓(xùn)練、作物遺傳育種技能訓(xùn)練、作物病蟲害防治技能訓(xùn)練、種子生產(chǎn)與檢驗(yàn)技能訓(xùn)練、崗位就業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。 可設(shè)置的專業(yè)方向：熱帶作物、植物營養(yǎng)與農(nóng)業(yè)化學(xué)。 就業(yè)面向：作物生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。 1

三、美國農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了地區(qū)生產(chǎn)專門，便于充分利用____，大規(guī)模使用____，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。

利用自然條件 使用農(nóng)業(yè)機(jī)械