一、如圖所示，為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了3次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中始終保

（1）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：序號為1、2的實(shí)驗(yàn)，木塊與木板間的壓力相同而接觸面積不同；

比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)．

（2）比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，木塊與木板間的壓力越大，滑動摩擦力越大，

因此可以初步得出的結(jié)論是：在接觸面粗糙情況相同時(shí)，壓力越大，滑動摩擦力越大．

在接觸面的粗糙情況相同時(shí)，壓力越大，滑動摩擦力越大．

故答案為：（1）1、2；無關(guān)；（2）在接觸面粗糙情況相同時(shí)，壓力越大，滑動摩擦力越大．

二、]血液在人體內(nèi)不停地循環(huán)流動，輸送營養(yǎng)物質(zhì)，為人體提供能量，小明同學(xué)平靜時(shí)的心率是70次/min。。

1、一分鐘70次心跳，共射出血液75*70=5250ml=5.25L，所以釋放能量2000*5.25=10500J

2、所做的功=mgh=50*10*24=12000J

3、兩分鐘內(nèi)需要做12000J的功，而這些功是有心跳釋放功的40%所輸出的，那么這兩分鐘心跳輸出的能量為12000/0.4=30000J，則心臟所需射出的血為30000/2000L=15L，每次心跳輸送75ml，則兩分鐘所需心跳次數(shù)為15000/75=200次，每分鐘所需心跳次數(shù)為100次。

三、為了探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，做了一系列實(shí)驗(yàn)，以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟（

（1）木塊對木板的壓力等于木塊的重力即F=G=mg=2kg×10N/kg=20N；

（2）甲圖中將木塊沿豎直方向截去一半后，測得所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸鼋Y(jié)論：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小．你認(rèn)為探究過程中存在的問題是沒有控制壓力相等；

（3）研究滑動摩擦力的大小跟接觸面積大小的關(guān)系時(shí)，需要保持壓力和接觸面的粗糙程度相同，分析表中數(shù)據(jù)可知1、2兩次實(shí)驗(yàn)符合要求；

（4）比較第1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，接觸面的粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大．

故答案為：（1）20，4.0；20，4.0；40，8.0；（2）沒有控制壓力相等；（3）1、2；（4）在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大滑動摩擦力越大．

四、實(shí)驗(yàn)探究：為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量

（1）由表分析可知溫度同在23℃下，這一條件為不變量，變量為水分和光照，若繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長良好的是甲組，因?yàn)榧拙邆淞朔N子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件．

（2）因?yàn)榉N子萌發(fā)有外因和內(nèi)因兩方面且需種子不在休眠期．如果空氣充足，甲實(shí)驗(yàn)中有1粒種子沒有萌發(fā)，可能是種子的胚已經(jīng)死亡或不完整或種子處于休眠階段．

實(shí)驗(yàn)甲為對照組，實(shí)驗(yàn)乙、丙為實(shí)驗(yàn)組．實(shí)驗(yàn)甲和乙對照，變量為水分，以得出的結(jié)論種子萌發(fā)需要一定量的水分

（3）實(shí)驗(yàn)甲和丁不能形成對照，因?yàn)橛?個(gè)變量--水分和光照．

（4）實(shí)驗(yàn)要探究溫度對種子萌發(fā)是否有影響，作為對照的兩組應(yīng)有惟一變量--溫度，所以設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)裝置，如把乙的棉花改為潮濕，把溫度改為低溫（如5℃），并使其他條件均適宜種子萌發(fā)，一段時(shí)間后觀察兩組種子的萌發(fā)情況．

故答案為：（1）水分???甲

（2）種子的胚已經(jīng)死亡或不完整或種子處于休眠階段．（答對其中一種即可得分）

（3）有2個(gè)變量

（4）（2分）任取兩組實(shí)驗(yàn)裝置，使其中一組溫度適宜，另一組與第一組有較大溫差，并使其他條件均適宜種子萌發(fā)，一段時(shí)間后觀察兩組種子的萌發(fā)情況．（方案合理、符合題意即可得分）

五、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請你參與他們進(jìn)行的

猜想1、全部都是氫氧化鈉。

2、全部都是碳酸鈉。

3、氫氧化鈉和碳酸鈉。

驗(yàn)證方法：取一定量的固體樣品與試管中，加入蒸餾水至完全溶解，往里面滴加鹽酸。若至始至終未有氣泡產(chǎn)生，則說明猜想1成立。若，滴定至某個(gè)時(shí)候開始產(chǎn)生氣泡，記錄開始產(chǎn)生氣泡時(shí)滴入的鹽酸體積V1，以及最終不在產(chǎn)生氣泡時(shí)的消化的鹽酸體積V2（用紫色石磊做指示劑）。若V1=V2，則猜想2成立。若V1>V2。則猜想三成立。且氫氧化鈉與碳酸鈉的比例：（V1-V2）:V2

六、為了探究“彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”，小明同學(xué)有如下猜想： 猜想一：彈性勢能的大小與彈簧的材料

（1）S 1 不等于S 2 （大于、小于均可）；S 1 等于S 2 。

（2）

熱學(xué)：在清水中滴入紅墨水，通過擴(kuò)散現(xiàn)象證明大量分子做無規(guī)則運(yùn)動（合理即可）

電學(xué)：通過磁鐵吸引大頭針的多少來說明磁性的強(qiáng)弱（只要合理均可）。

（3）

③將小球置于彈簧A的右端，使彈簧被壓縮的長度改變（不等于3cm均可），放手后小球被彈出，并與在同一位置的同一木塊相碰，木塊被推動了一段距離S 4 ；

④比較S 3 和S 4 得出結(jié)論。