金玲花的繁殖殖方法是什么?
金玲花的繁殖殖方法:
1、扦插法:扦插宜在秋落葉后進(jìn)行扦插。但是最好是截成15-20厘長的段子,集束放向陽處砂藏越冬。扦插繁殖的成活率可達(dá)95%以上。
2、分株法:分株宜在早春前進(jìn)行。而且最好以濕土干栽,等到一周后再澆水。這樣成長得更快。分株繁殖的植株,生長很快,當(dāng)年即可開花。
3、壓條法:在每年的7-8月間,將枝條彎曲埋入土中,壓在土中部分的枝條便可生出根來,來年春再移栽于露地培養(yǎng)。這種方法是很簡單的。
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金玲是個怎樣的孩子?
金玲,一個12歲的女孩子。活潑、天真、善良、可愛。在平時人見人愛,是一個討人喜愛的女孩。關(guān)于她的學(xué)習(xí),情況是這樣的:語文成績還可以,難度較高的題總是能出奇制勝。
??金玲,一個12歲的女孩子?;顫姟⑻煺?、善良、可愛。在平時人見人愛,是一個討人喜愛的女孩。關(guān)于她的學(xué)習(xí),情況是這樣的:語文成績還可以,難度較高的題總是能出奇制勝。可總會寫錯別字,大致的說,語文成績在85分左右,高也高不過90,低也低不過80。數(shù)學(xué)就不妙了,數(shù)學(xué)是金玲最不喜歡的課了,尤其是計算,10題起碼錯6題。
??英語也只能說馬馬虎虎,一般90分。成績在班級里雖不是名列前茅,但她很自信,為此我很欣賞她。
這本書的作者是黃蓓佳,我能有幸讀到這本書,認(rèn)識金玲,我很高興。書中的主人公她雖只有1米55的個子又胖嘟嘟的,說實話她吸引了我。在學(xué)習(xí)上,父母為她操了不少心,一直希望她成績能有所提高。
??因為一次偶然的機(jī)會,她認(rèn)識了孫奶奶。事情是這樣的:在學(xué)校的一棵樹下有幾只蠶寶寶,她為了找蠶葉給蠶寶寶吃,便找到了孫奶奶的家,看到了蠶樹。就從那一次金玲認(rèn)識了孫奶奶,還和孫奶奶有一個約定,孫奶奶給金玲補(bǔ)習(xí),不要錢,蠶葉也隨便拿,但這件是絕對不可以告訴別人,父母也不可以。
??當(dāng)時,金玲就猶豫了,可就是她的善良,不想讓蠶寶寶餓死,讓她決定撒這么一次謊。
這一件事過后,她懂了,只要通過自己的努力就一定可以成功。她可以從每一件事看似平凡的小事中感悟到了“我要做好孩子”了。從此,我便有了目標(biāo),要向金玲學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她,努力,認(rèn)真,執(zhí)著,學(xué)習(xí)她“勝不驕,敗不餒”我也決定也要做一個學(xué)習(xí)好的好孩子。
??書中說:“好孩子的內(nèi)涵太豐富,它不全是100分組成的?!蔽液芟矚g這句話,我一定要成為這樣的好孩子,要做善良、正直、勇敢、樂于助人、品質(zhì)優(yōu)良的好孩子。
但我更喜歡“跑吧,孩子,沖刺吧!”最后如此簡單的一句話,卻深深的感動了我。金玲媽媽堅信她的女兒會很優(yōu)秀,會把小學(xué)里最后一場試考的很好。
??這足以證明,金玲通過了自己的努力,贏得了父母的信任。只要我們努力取得優(yōu)異的成績,也可以贏的別人的信任。
當(dāng)我讀完《我要做好孩子》后,我仿佛身臨其境,也好像經(jīng)歷了許多事情一樣,讓我暗暗下定決心要做一個好孩子,一個努力求學(xué)、勤奮進(jìn)取的好孩子,還要做一個不讓父母操心的好孩子。
??以后,每經(jīng)歷一件事,每聽到的一句話,我都要去慢慢體會、慢慢感受其中的情感。因為我想做好孩子,我要做好孩子。
面對考試,我們也遇到過這樣類似的事情,那怕考不上重點高中,外界的壓力似乎比學(xué)習(xí)壓力還要大。但我們還是要樂觀,想一想金玲,要通過自己的努力取得最后的成功。
??就像書中老師所說:“每一個孩子的努力都不會白費(fèi),奇跡也不是不能發(fā)生的”。
這讓我知道了要成功,必須努力、勤奮。讀了這本書更讓我堅信我要做一個好孩子。