一、怎樣的校園才能稱為智慧校園

隨著當(dāng)前新一代信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校已由簡(jiǎn)單的數(shù)字化校園建設(shè)逐漸發(fā)展到向智慧化服務(wù)與管理的智慧校園階段。通過智慧校園，廣大師生都能進(jìn)行移動(dòng)學(xué)習(xí)和個(gè)性化教育，同時(shí)智慧校園還可改善教育評(píng)價(jià)手段和開展更好的學(xué)業(yè)進(jìn)程追蹤手段，并且既能提高校園管理效率，也能降低學(xué)校的成本，為廣大師生提供更安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

信息智能感知和采集、信息智能集成、信息智能分析和表達(dá)是智慧校園的關(guān)鍵技術(shù)，在硬件層面上主要表現(xiàn)為三個(gè)方面：一是強(qiáng)調(diào)通過建立相關(guān)連接來構(gòu)筑起人員、儀器、設(shè)備、建筑、管理信息互動(dòng)的智能物聯(lián)感知系統(tǒng)；二是通過網(wǎng)絡(luò)覆蓋校園以支持所有需要上網(wǎng)的軟件和硬件設(shè)備的連接；三是采用云計(jì)算技術(shù)，對(duì)教育信息化所必須的一切資源虛擬化，將大數(shù)據(jù)進(jìn)行快速處理，為學(xué)校廣大師生提供一個(gè)全面快速的綜合信息服務(wù)平臺(tái)，并以師生在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)、工作的需要為目標(biāo)，提供基于角色的個(gè)性化定制服務(wù)，為學(xué)校與外部世界提供一個(gè)相互交流和相互感知的接口。

然而，目前許多學(xué)校在建設(shè)智慧校園的路上都面臨著資金、技術(shù)、人力、物力等資源不足的挑戰(zhàn)，因此智慧校園的建設(shè)、管理、維護(hù)等方面正逐步轉(zhuǎn)向?qū)W校、企業(yè)雙向合作的發(fā)展模式。企業(yè)利用自身先進(jìn)的研發(fā)技術(shù)和解決方案，結(jié)合學(xué)校自身的發(fā)展現(xiàn)狀和要求為學(xué)校提供個(gè)性化的定制產(chǎn)品及服務(wù)。華曄智慧校園建設(shè)就可為校園師生、領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)打造一個(gè)開放、社交、智能的平臺(tái)。而學(xué)校通過與企業(yè)的合作，借助企業(yè)雄厚的實(shí)力和成熟的平臺(tái)，就可享受集云平臺(tái)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)應(yīng)用等于一身的高效便捷的智慧服務(wù)，利用直觀呈現(xiàn)的精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)，突破空間和時(shí)間的限制，加強(qiáng)學(xué)校多種業(yè)務(wù)的優(yōu)化整合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教輔一體化管理。

二、智慧校園有什么優(yōu)點(diǎn)（特點(diǎn)）？哪個(gè)實(shí)力強(qiáng)？

智慧校園可以為學(xué)校帶來許多便利，首先可以統(tǒng)一管理平臺(tái)，而且可以精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，同時(shí)還能讓學(xué)校更節(jié)能，使學(xué)校管理更簡(jiǎn)單高效。智慧教室，以物聯(lián)網(wǎng)為架構(gòu)，結(jié)合智能感知、智慧調(diào)節(jié)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，為管理者和使用者提供更安全、更健康、更聰明、更高效、更節(jié)能的新型校園。就像我們之前接觸到了西頓照明的智慧校園照明解決方案，就感覺特別合理，可以使校園燈光發(fā)揮最大的作用，激活校園里的灰色空間。

三、學(xué)校怎么做智慧校園？

我們學(xué)校做了智慧校園系統(tǒng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校人數(shù)只有1000多人，所以只用了智慧校園的安全系統(tǒng)。包括三個(gè)方面：

考勤系統(tǒng)：就是學(xué)生考勤用的，每次出入校園都會(huì)有短信和微信通知，微信是帶進(jìn)出校園抓拍照片推送的。

視頻監(jiān)控：在每個(gè)教室和公共區(qū)域安裝攝像頭，實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生的在校情況。

電話系統(tǒng)：現(xiàn)在學(xué)生是不允許帶電話進(jìn)校園的，所以在學(xué)校安裝公共電話，該公共電話只能撥打事先確定的號(hào)碼，學(xué)生用校園卡就可以撥打。

要更詳細(xì)的了解，可以去找找廣州宏途教育。

四、智慧校園涉及的學(xué)科有哪些

智慧校園是利用物聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算，強(qiáng)調(diào)對(duì)教學(xué)、科研、校園生活和管理的數(shù)據(jù)采集、智能處理、為管理者和各個(gè)角色按需提供智能化的數(shù)據(jù)分析、教學(xué)、學(xué)習(xí)的智能化服務(wù)環(huán)境。它包含“智慧環(huán)境、智慧學(xué)習(xí)、智慧服務(wù)、指揮管理”等層面的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)的是智慧和智能。涉及的學(xué)科如下：

1、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)：解決信息化的校園環(huán)境

2、數(shù)字化信息技術(shù)：實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)和環(huán)境的數(shù)字化

3、云計(jì)算：資源整合及共享，大數(shù)據(jù)的管理

4、信息管理學(xué)

5、基于網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)

6、遙感論和數(shù)據(jù)建模

7、情景識(shí)別與環(huán)境感知

8、學(xué)習(xí)分析技術(shù)