編程學(xué)習(xí)入門(mén)

1計(jì)算機(jī)編程怎么入門(mén)

1、選擇一門(mén)編程語(yǔ)言。

雖然目前編程語(yǔ)言有600種左右，但是比較流行的編程語(yǔ)言只有幾十種，所以盡量選擇流行程度比較高的編程語(yǔ)言來(lái)入門(mén)編程。對(duì)于沒(méi)有明確編程場(chǎng)景的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，盡量選擇全場(chǎng)景編程語(yǔ)言，比如Java、Python、就是不錯(cuò)的選擇，不僅應(yīng)用范圍廣泛，而且也有大量的開(kāi)發(fā)案例可以參考學(xué)習(xí)。

2、建立基本的編程思想。

編程語(yǔ)言本身的難度并不高，只要掌握了相應(yīng)的編程規(guī)則就能逐漸建立起自己的編程思想。建立編程思想的第一步是了解編程語(yǔ)言的基本語(yǔ)法規(guī)則，以Java語(yǔ)言為例，要掌握各種抽象概念，比如類、對(duì)象、屬性、方法等；第二步是了解基本的編程過(guò)程，比如類的定義、對(duì)象的創(chuàng)建、方法的調(diào)用；第三步是學(xué)習(xí)經(jīng)典的編程模式。

3、注重實(shí)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言一定要重視實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)不僅能夠幫助理解各種抽象概念，也能在一定程度上積累編程經(jīng)驗(yàn)。

4、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

在學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的過(guò)程中，也需要同時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)等相關(guān)知識(shí)，在當(dāng)前的云計(jì)算和大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，還需要掌握如何通過(guò)云計(jì)算（PaaS）來(lái)輔助開(kāi)發(fā)，以及如何利用大數(shù)據(jù)平臺(tái)的各種資源。

編程書(shū)籍入門(mén)必備

僅供參考（因?yàn)閭€(gè)人看的書(shū)不多）、。

想學(xué)編程請(qǐng)問(wèn)該怎么入門(mén)

確定編程學(xué)習(xí)的方向。編程語(yǔ)言有多種：C語(yǔ)言，JAVA，Python等，每種語(yǔ)言都有不同的優(yōu)缺點(diǎn)，可以根據(jù)自己的興趣方向選擇一門(mén)編程語(yǔ)言作為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)過(guò)程中要結(jié)合簡(jiǎn)單的算法，像冒泡還有類似c語(yǔ)言程序百例這樣的小例子做做；更進(jìn)一步應(yīng)該做點(diǎn)大一點(diǎn)的項(xiàng)目，最好是控制臺(tái)程序?；蛘咭呀?jīng)著手學(xué)習(xí)win32、MFC或linux，也可以結(jié)合平臺(tái)做點(diǎn)小的項(xiàng)目。

擴(kuò)展資料

編定程序，簡(jiǎn)稱編程，是指讓計(jì)算機(jī)代為解決某個(gè)問(wèn)題，對(duì)某個(gè)計(jì)算體系規(guī)定一定的運(yùn)算方式，使計(jì)算體系按照該計(jì)算方式運(yùn)行，并最終得到相應(yīng)結(jié)果的過(guò)程。編程就是為了借助于計(jì)算機(jī)來(lái)達(dá)到某一目的或解決某個(gè)問(wèn)題，而使用某種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫(xiě)程序代碼，并最終得到結(jié)果的過(guò)程。 計(jì)算機(jī)雖然功能十分強(qiáng)大。

初學(xué)編程用什么軟件

推薦4款少兒編程軟件：http://Code.org（4歲+）；Lightbot（5歲+）；ScratchJR（5~7歲）；Scratch（7歲+）

下面給大家詳細(xì)介紹一下：

一、免費(fèi)的在線編程學(xué)習(xí)網(wǎng)站http://Code.org

網(wǎng)址：https://code.org/

適合年齡：4+歲

這個(gè)是完全免費(fèi)的編程學(xué)習(xí)網(wǎng)站，旨在提高全球青少年編程水平。不少名人明星都為其站臺(tái)推薦，比如：科技大佬比爾?蓋茨、馬克?扎克伯格、NBA籃球明星克里斯?波什等等。

http://Code.org與Scratch類似，以一種搭積木的方式進(jìn)行編程學(xué)習(xí)，拖拖拽拽就能實(shí)現(xiàn)程序的功能，所不同的是，它是在線編程，無(wú)需安裝軟件，只需一臺(tái)接入互聯(lián)網(wǎng)的電腦，就可以進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。

它提供了很多課程，孩子可在課程的引導(dǎo)下循序漸進(jìn)的完成編程練習(xí)。適合從4歲到高中各年齡層次的孩子自學(xué)，而且不需要孩子有編程經(jīng)驗(yàn)；該網(wǎng)站有中文版本，也不需要孩子有英文基礎(chǔ)。

進(jìn)入http://Code.org，注冊(cè)一個(gè)帳號(hào)后就可以開(kāi)始嘗試?yán)锩娴耐嬗螒驅(qū)W編程課程，可以看到首頁(yè)上有許多花費(fèi)一小時(shí)時(shí)間可以完成的課程，都是用知名游戲或電影的角色來(lái)組成的，比如《憤怒的小鳥(niǎo)》、《植物大戰(zhàn)僵尸》、《星球大戰(zhàn)》、《Minecraft我的世界》等。

http://Code.org所教的更偏向「程序運(yùn)算的邏輯」，也就是以電腦科學(xué)的基礎(chǔ)架構(gòu)為主，讓學(xué)生先學(xué)會(huì)程序的運(yùn)作觀念。

但是這些一小時(shí)課程中也有不少實(shí)作，例如這個(gè)「Flabby 游戲設(shè)計(jì)」課程，讓你在一小時(shí)內(nèi)，學(xué)會(huì)寫(xiě)出一個(gè)自己設(shè)計(jì)的互動(dòng)小游戲，而且真的可以分享給朋友玩玩看。

完成課程也能獲得證書(shū)哦，不信？你試試~

二、適合腳手架學(xué)習(xí)的Lightbot

適合年齡：5+歲

Lightbot是一款啟蒙孩子編程思維特別棒的游戲。游戲中玩家對(duì)一個(gè)小機(jī)器人下達(dá)指令，目標(biāo)是將地圖內(nèi)的藍(lán)色磚塊全部點(diǎn)亮為黃色。

Lightbot的學(xué)習(xí)方式是腳手架模式。通過(guò)一關(guān)關(guān)的游戲，教給孩子編程知識(shí)。和ScratchJR完美配合！

可以用的指令不多，也就8個(gè)：

基本指令：

前進(jìn)：機(jī)器人向前走一格，遇到障礙將被阻擋。

點(diǎn)亮：機(jī)器人執(zhí)行一個(gè)點(diǎn)燈動(dòng)作，腳下的藍(lán)色地磚將被“點(diǎn)亮”成黃色，黃色地磚將被“點(diǎn)暗”成藍(lán)色，灰色地磚無(wú)效果。還有一些小機(jī)關(guān)，也可以用點(diǎn)燈動(dòng)作觸發(fā)。

左轉(zhuǎn)：機(jī)器人面朝左轉(zhuǎn)。

右轉(zhuǎn)：機(jī)器人面朝右轉(zhuǎn)。

跳躍：機(jī)器人向上可跳躍一格臺(tái)階，向下跳躍臺(tái)階數(shù)不限，平地跳躍無(wú)效果。

整個(gè)游戲分成6大部分：

1. 基本（Basics）：熟悉每個(gè)指令的用法，有詳細(xì)的指導(dǎo)，只有一個(gè)主程序（Main）。比較弱雞，無(wú)難度。

2. 分支程序（Procedures）：引入分支程序（P1&P2）調(diào)用的概念，你可以在主程序里調(diào)用分支程序，實(shí)現(xiàn)代碼的重復(fù)使用；你也可以在分支程序里調(diào)用自己，實(shí)現(xiàn)循環(huán)；你甚至還可以在兩個(gè)分支程序中相互調(diào)用對(duì)方。

3. 重載（Overloading）：這部分進(jìn)一步加強(qiáng)了分支程序的調(diào)用。在看似復(fù)雜的地圖里總結(jié)規(guī)律，提煉套路，重復(fù)利用。

4. 循環(huán)（Loops）：這部分專門(mén)學(xué)習(xí)循環(huán)。兩個(gè)分支程序，你調(diào)用我，我調(diào)用你；你調(diào)用你，我調(diào)用我；我先調(diào)用你再調(diào)用我，你先調(diào)用我再調(diào)用你……

5. 條件判斷（Conditionals）：這部分巧妙地用涂顏色的方式，機(jī)器人站在相應(yīng)顏色的地磚上會(huì)執(zhí)行被涂色的指令，相當(dāng)于編程中的“if…then…”判斷。

6. 難度挑戰(zhàn)（Challenge Levels）：最難的部分，集大成的挑戰(zhàn)關(guān)卡，用到前面5部分的所有技巧，可謂是關(guān)關(guān)燒腦。

這款游戲的精髓就在于讓孩子在玩的過(guò)程中不知不覺(jué)植入編程思維。

要是能把這個(gè)游戲玩通關(guān)了，那編程的基本概念都在了！游戲通關(guān)以后可以申請(qǐng)電子證書(shū)，看起來(lái)花樣繁復(fù)，很值得一顯擺的樣子。可以指定把你的名字印在上面，不過(guò)似乎不支持漢字。

三、可以做Project的ScratchJR

適合年齡：5~7歲

ScratchJr是Scratch團(tuán)隊(duì)的在平版電腦上的應(yīng)用，適合孩子創(chuàng)作屬于自己的故事書(shū)和小游戲。

（ScratchJr運(yùn)行時(shí)界面）

ScratchJR利用圖形化程序積木讓角色移動(dòng)、跳躍、舞蹈、唱歌。孩子也可以利用繪圖編輯器繪制自己的角色、用麥克風(fēng)錄制自己的聲音、用照相機(jī)加入自己拍攝的照片。最后用積木的方法組合成程序，讓孩子心中的角色動(dòng)起來(lái)。

下面是一個(gè)小女孩用ScratchJr做的故事書(shū)，導(dǎo)入了自己和媽媽的頭像，還自己錄了對(duì)話，孩子會(huì)覺(jué)得非常有意思。

ScratchJR只適應(yīng)于平板電腦，沒(méi)有手機(jī)應(yīng)用，也不支持PC端。

四、積木塊式的編程語(yǔ)言Scratch

適合年齡：7+歲

Scratch由麻省理工學(xué)院的 Dr. Mitchel Resnich 和他的“終身幼兒園（MIT's Lifelong Kindergarten research group）”研究組成員共同完成。

Scratch 的設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于教小朋友們編程時(shí)遇到的種種困難。它的名稱來(lái)源 于DJ 混錄唱片的技術(shù)。（#大概是覺(jué)得DJ混唱片、搭樂(lè)高積木，用Scratch編程某種程度很相似。）

Scratch：讓編程變得像搭積木一樣。過(guò)去，很多教程里總是喜歡拿方形、圓形等來(lái)幫助我們理解高深的對(duì)象、實(shí)例等等編程理論。但總是越說(shuō)越讓人糊涂。

現(xiàn)在，Scratch出現(xiàn)了，一切都將不同！編程從此將會(huì)和搭樂(lè)高積木一樣簡(jiǎn)單！Scratch現(xiàn)已提供基于Windows以及MAC版的下載，Linux版的也正在研發(fā)當(dāng)中。編程界面分為操作符、變量、代碼、圖片、聲音、程序等部分。

編程命令按照動(dòng)作、感覺(jué)等形象的進(jìn)行分類，并且這些編程命令均可支持拖拽。成套的邏輯語(yǔ)句利用突出或特殊形狀等形式來(lái)輔助編程。

例如："IF...THEN...ELSE..."是一個(gè)黃色的呈“E”狀的圖形塊，其中有一個(gè)菱形的洞供填寫(xiě)條件，在“E”的三橫中間可以加上不同的操作。編程過(guò)程中，用戶可以添加來(lái)自本地或者Web的圖片和聲音，當(dāng)然，添加的方式一樣是拖拽。

Scratch 可將項(xiàng)目文件存為本地的“.sb文件格式，并通過(guò)一個(gè)按鈕將其上傳到Scratch主頁(yè)上。其它用戶借此可對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)論。此外，也可從Scratch網(wǎng)站上下載一個(gè)叫做“.SB file directly”的 Java applet，借其可將Scratch項(xiàng)目植入任一站點(diǎn)。

Scratch 是軟件基礎(chǔ)教學(xué)的一次革命。讓那些厭煩編程的人眼前一亮。Scratch使編程容易上手、充滿樂(lè)趣，但卻不失編寫(xiě)復(fù)雜應(yīng)用程序的能力。

如有其它問(wèn)題，請(qǐng)關(guān)注公眾號(hào)“scyyhd”，會(huì)安排專人，第一時(shí)間回答您的疑問(wèn)~~

基礎(chǔ)編程入門(mén)教程視頻

　　可以先學(xué) Pascal。 Pascal 是一門(mén)很好的教學(xué)語(yǔ)言。然后對(duì)過(guò)程式編程有些了解以后可以學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，C 和 C++。 然后可以學(xué)一下 Java 或 C#。 當(dāng)然我的建議只是幫助你能夠了解過(guò)程式和面向?qū)ο蟮木幊?。至于要進(jìn)入IT業(yè)，方向和門(mén)類很多，所以學(xué)什么更好不能一概而論。

　　如果希望能夠進(jìn)入計(jì)算機(jī)系，拿一個(gè)“科班出身”的學(xué)位，從Pascal學(xué)起不錯(cuò)，可以把Structured programming的基礎(chǔ)打好。但是大部分人，從Visusal Basic學(xué)起更能夠速成，并增加自信。

　　大計(jì)算機(jī)科學(xué)的底子：c ，c++，離散數(shù)學(xué)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫(kù)，軟件工程，（可參考MIT Open Courseware）。業(yè)余者自修：Visual Basic， Scripting，F(xiàn)rontpage， Flash。

　　C++是C的延伸，所以兩者有很大的重疊部分，分不清很正常。我覺(jué)得C是基礎(chǔ)。用C能夠熟練地寫(xiě)程序以后，再逐漸接觸C++的程序設(shè)計(jì)理念可能更好一些。

　　“學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的最好方法是用它來(lái)編程序”。

　　最后，不能只學(xué)語(yǔ)言。許多大學(xué)生認(rèn)為學(xué)最新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)是最好的鋪路方法，因?yàn)樵S多公司招聘時(shí)要求這些方面的經(jīng)驗(yàn)。這些新技術(shù)雖然該學(xué)，但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程更重要，因?yàn)橛?jì)算機(jī)語(yǔ)言和開(kāi)發(fā)平臺(tái)日新月異，但是萬(wàn)變不離其宗的就是那些基礎(chǔ)課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、編譯原理、計(jì)算機(jī)組成、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)原理等。有位同學(xué)生動(dòng)地在“開(kāi)復(fù)學(xué)生網(wǎng)”上把這些基礎(chǔ)課程比擬為內(nèi)功，把新的語(yǔ)言、技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)比擬為外功。只追尋時(shí)髦的學(xué)生最后只懂招式，沒(méi)有功力，是不可能成為高手的。

計(jì)算機(jī)編程入門(mén)

學(xué)編程得話，需要以下基礎(chǔ)知識(shí)：

有一定的電腦基礎(chǔ)知識(shí)，硬件，軟件基本了解。

數(shù)學(xué)尤其算法部分要熟悉。

熟悉軟件工程

熟悉數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

編程入門(mén)自學(xué)

機(jī)床編程入門(mén)先學(xué)數(shù)控原理。

如果機(jī)械加工方面的基礎(chǔ)已經(jīng)具備，那么要先學(xué)習(xí)數(shù)控原理，然后是數(shù)控機(jī)床坐標(biāo)系，再學(xué)數(shù)控編程基本指令，編寫(xiě)簡(jiǎn)單的數(shù)控程序，學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床操作。數(shù)控原理相關(guān)的書(shū)籍有《數(shù)控加工工藝學(xué)》、《數(shù)控機(jī)床編程與操作》。學(xué)操作的時(shí)候，還需要一個(gè)數(shù)控加工仿真軟件，只有學(xué)好原理才能梗成熟的操作。

數(shù)控對(duì)于人員的要求：數(shù)控機(jī)床集鉆、銑、鏜、鉸、攻絲等工序于一體。對(duì)工藝人員的技術(shù)素養(yǎng)要求很高。數(shù)控程序是用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言來(lái)體現(xiàn)加工工藝的過(guò)程。工藝是編程的基礎(chǔ)。選擇了機(jī)械切削加工這一職業(yè)，機(jī)械加工的工程師，從某種程度上說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)師。因此，很多時(shí)間必須是和工人們?cè)谝黄?，干?chē)床、銑床、磨床，加工中心等；隨后在辦公室里編工藝、估材耗、算定額，必須熟悉各類機(jī)床的性能、車(chē)間師傅們的技能水平。這樣經(jīng)過(guò)2-3年的修煉，基本可成為一個(gè)合格的工藝人員。工藝的選擇是綜合考慮設(shè)備能力和人員技術(shù)能力的選擇，在入門(mén)期間可以與老員工請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。

編程入門(mén)教學(xué)

編程的話，是一種技能，理論上，和其它技能學(xué)習(xí)的方式都差不多，以練習(xí)為主，但注意的是，編程有個(gè)編程思維的東西，你得用這個(gè)思維去理解，否則，是入不了門(mén)的。

練習(xí)編程思維

這種感覺(jué)，就像是武俠小說(shuō)里面的任督二脈，編程思維會(huì)了之后，你就開(kāi)始真正入門(mén)了，它就像你的地基，至于其它語(yǔ)言，都是在上面建房子而以。我記得大一剛?cè)腴T(mén)編程時(shí)，全班半期考就一個(gè)人及格，就是因?yàn)榫幊趟季S，大家大腦轉(zhuǎn)不過(guò)彎。對(duì)了，如果你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，這里是有加分的，如果基礎(chǔ)不好也沒(méi)關(guān)系，慢慢的，一邊編程，一邊也會(huì)提高你的數(shù)學(xué)能力。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達(dá)，資料很多，你可以找?guī)灼幊趟季S的文章看下，語(yǔ)言不限。

選擇一門(mén)語(yǔ)言

我是二十年前上的大學(xué)，所以當(dāng)初的入門(mén)語(yǔ)言是C語(yǔ)言，如果你不是科班出身，我覺(jué)得就不要選C了，科班會(huì)教很多語(yǔ)言，我數(shù)了下，當(dāng)年學(xué)了有不下七、八種語(yǔ)言，其實(shí)用的不多，有些也淘汰了。你可以選擇當(dāng)下最熱的語(yǔ)言進(jìn)行，個(gè)人建議Python，學(xué)習(xí)Python的話，即使你不是做編程工作，它也可以成為你的助手。

當(dāng)然，如果你對(duì)Web開(kāi)發(fā)比較感興趣，你也可以學(xué)習(xí)JavaScript。

學(xué)習(xí)的話，可以看書(shū)和上網(wǎng)查資料，但對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，直接看視頻是比較好的，基礎(chǔ)視頻基本是不用錢(qián)的，可以上慕課網(wǎng)，搜索些基礎(chǔ)視頻，一邊看視頻一邊寫(xiě)代碼，記住，編程是個(gè)工程活，一定要寫(xiě)代碼，不寫(xiě)的話，看完就忘。

開(kāi)始一個(gè)項(xiàng)目

語(yǔ)言學(xué)會(huì)后，不代表你會(huì)編程，你可能會(huì)寫(xiě)幾行代碼，或者一些小工具，但要做項(xiàng)目，是需要掌握一個(gè)語(yǔ)言生態(tài)體系的，而生態(tài)體系，又需要找一個(gè)方向。

我這邊舉個(gè)Web方向的例子，你想做Web前端開(kāi)發(fā)，你得知道

什么是HTML、CSS、JavaScript

什么是ES6、7等

什么是NPM、Node.js

什么是模塊化、什么是組件化、什么是函數(shù)式編程

什么是React、什么是Vue等等

當(dāng)然，這些可以是你做完項(xiàng)目后知道的，也可以是你買(mǎi)本成體系的專業(yè)書(shū)籍知道的，是的，開(kāi)始項(xiàng)目后，才開(kāi)始你的成長(zhǎng)之路，這時(shí)候，你得開(kāi)始讀書(shū)了。如果你不喜歡讀書(shū)，那真的不適合編程了，編程真正上體現(xiàn)了什么叫做終身學(xué)習(xí)。

如果你沒(méi)有比較好的項(xiàng)目，我建議，你如果學(xué)習(xí)JavsScript的Web方向編程，建議你做個(gè)Web版本的ToDO試下，一個(gè)比較簡(jiǎn)單，但是可以涉及很多方面的項(xiàng)目，網(wǎng)上也有很多例子，你可以一邊做一邊學(xué)習(xí)。

如果是Python，我建議你先做爬蟲(chóng)類的項(xiàng)目，自己做個(gè)電影站之類的工具，爬取一些數(shù)據(jù)，試驗(yàn)下。

不斷的堅(jiān)持

最后就是不斷的堅(jiān)持了，你會(huì)碰到很多問(wèn)題，這些問(wèn)題，你一定得去Google和StackOverflow，然后經(jīng)常翻一翻Github上別人的一些代碼，基本上就開(kāi)始成長(zhǎng)之路。

編程教程入門(mén)

1、開(kāi)始自學(xué)軟件編程課程編程語(yǔ)言種類繁多，各有千秋，在學(xué)習(xí)之前需要明確自己要學(xué)習(xí)哪一門(mén)編程語(yǔ)言。確定之后需要制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且持之以恒地執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不愛(ài)研究、坐不住，但凡三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，或者對(duì)計(jì)算機(jī)不喜歡等一類人不適合學(xué)習(xí)編程,哪怕一時(shí)努力，最后也不是結(jié)不了業(yè)，就是功敗垂成，難以在這條路上走遠(yuǎn)。編程入門(mén)點(diǎn)是興趣。興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力源。需要有恒心有耐心，進(jìn)入這個(gè)行業(yè)并不難，就算你沒(méi)有基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，也是可以學(xué)好的。那些創(chuàng)造編程語(yǔ)言的人，創(chuàng)造計(jì)算機(jī)的人也都是從零開(kāi)始的。他們也是在不斷揣摩、不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐之火才獲得成果。沒(méi)有一個(gè)技術(shù)大牛是從一開(kāi)始就什么都會(huì)的，都是從什么也不會(huì)開(kāi)始的。只需你有興趣而且肯努力，可能慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)也沒(méi)有想象中的那么難。

2、要重視編程基本功絕大部分行業(yè)內(nèi)的大牛都是經(jīng)歷過(guò)辛苦而又長(zhǎng)期的程序開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)進(jìn)程的，假如你想要成為一名優(yōu)秀的程序員，最基本的編碼學(xué)習(xí)肯定是不能跳過(guò)的，底層的知識(shí)必需要扎實(shí)掌握，就如同Java開(kāi)發(fā)，項(xiàng)目訓(xùn)練前提是掌握一定的java課程基礎(chǔ)，假如不先把基礎(chǔ)穩(wěn)固，就直接做項(xiàng)目的話，是很難做出來(lái)而且學(xué)不會(huì)那種邏輯思考的能力。

3、附加技能的學(xué)習(xí)前面說(shuō)了軟件開(kāi)發(fā)涉及到一種邏輯思維，那么必定要學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)公式的運(yùn)算。軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)是特別注重效率的，假如你編寫(xiě)的某個(gè)功能的邏輯不是很清楚，可能整個(gè)項(xiàng)目都會(huì)繞一個(gè)很大的圈子，這樣的代碼存在許多冗余成分，浪費(fèi)很多時(shí)間，所以要懂得培養(yǎng)自己必定的邏輯思維。其次就是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)了，雖然學(xué)軟件開(kāi)發(fā)不需要有很強(qiáng)的英語(yǔ)能力，但有必定的英語(yǔ)才能的話，更加有利于自己往更深邃的技術(shù)發(fā)展。

4、動(dòng)手能力的培養(yǎng)作為一個(gè)程序員動(dòng)手能力是非常重要的，你學(xué)習(xí)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)和思維都自己去開(kāi)發(fā)操練才能穩(wěn)固，作為老師最怕的學(xué)生就是他們只停留在書(shū)本或許課堂上的了解，而自己不去實(shí)實(shí)在在的把它完成出來(lái)，著手做的過(guò)程中你會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后自己去解決問(wèn)題，這樣你才能成為一個(gè)真正的高手。也要學(xué)會(huì)找到有效的學(xué)習(xí)辦法，這樣學(xué)起來(lái)會(huì)如魚(yú)得水的?？梢韵瓤匆曨l學(xué)習(xí)，學(xué)起來(lái)就比曾經(jīng)看書(shū)快許多，并且也更簡(jiǎn)略，覺(jué)得自己掌握了一定的知識(shí)后，可以嘗試做項(xiàng)目，從小項(xiàng)目開(kāi)始練手到商業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，懂得實(shí)操的軟件開(kāi)發(fā)工程師才是企業(yè)真正喜歡的。